Actividades

El CEDI tiene una filosofía clara en el desempeño de las actividades. Desde el desarrollo de escuelas multideportivas hasta la creación de equipos en disciplinas como el hockey en silla de ruedas eléctrica o rugby en silla para grandes discapacidades en clubes normalizados. La actividad estrella,que se encuentra en su tercera edición (2012), es la Semana del Deporte Inclusivo donde queremos enseñar a partir de la practica deportiva y las ponencias de los expertos mas reconocidos en el área de la educación física y el deporte adaptado, la situación actual en los procesos de inclusión y captar así la atención de los medios a través de figuras mediáticas del deporte que nos sirvan de embajadores en nuestro propósito.

  • taller de expresion corporal y danza inclusiva. Curso 2012-2013

    Es un proyecto que nace del encuentro de distintas instituciones:

    Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (FCAFyD)
    Centro de Estudios de Deporte Inclusivo (CEDI)
    CORPS, Taller de movimiento creativo y Expresión Corporal
    Asociación Actividad Física y Expresión Corporal (AFYEC)

    En las sesiones, los alumnos aprenderán a utilizar su cuerpo plenamente, tanto a nivel motriz como a nivel expresivo, para poder exteriorizar ideas y sentimientos.

    Contenidos:

    Presentación y fase de conocimiento del grupo
    Cuerpo y espacio
    El cuerpo y sus posibilidades expresivas
    Ritmo en el movimiento
    Creación con objetos
    Plástica corporal
    Composición de secuencias de movimiento expresivo-creativo

    Recursos Humanos

    Un director
    Un profesor – coordinador de la actividad
    Dos profesores de apoyo
    Cuatro alumnos en prácticas

    Recursos materiales

    Sala de danza y expresión corporal
    Equipo de música
    Vestuario/atrezzo
    Cámara de vídeo y cámara fotográfica
    Material: pelotas, bancos, pizarra, sillas, telas, fitball, colchonetas, pinturas, folios, etc.

    Expereincia

    En cada sesión se crea un ambiente de trabajo entre alumnos y profesores que confirma lo enriquecedor que es el deporte inclusivo. Cada uno potencia su expresión corporal y mejora el lenguaje no verbal, de esta forma la comunicación entre todos mejora cada día. Es un aprendizaje constante para quien tiene la oportunidad de vivir esta experiencia.

    Conclusiones

    En dos años de proyecto se ha pasado de un total de 4 participantes (3 alumnos y 1 en prácticas universitarias), a 12 (8 alumnos y 4 en prácticas universitarias).
    Se ha creado una pieza coreográfica en la que han participado 11 personas y con la cual se ha podido participar en el VII Encuentro de Expresión Corporal. Secundaria y Bachillerato

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